درمجموع جامعه دیگر تمایلی به تحصیل در مقاطع مختلف دانشگاهی نشان نمی‌دهد. مساله‌ای که هرچند نمی‌توان آن را بی‌ربط به سیاست‌های وزارت علوم در مقاطع تحصیلات تکمیلی دانست؛ اما شاید یکی از مهم‌ترین آن را می‌توان متوجه وضعیت اقتصادی و نبود بازار کار مناسب برای اکثر رشته‌های دانشگاهی دانست.